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我国的《教育法》、《教师法》、《义务教育法》都有“教师资格”方面的规定, 大学生从事家教并未取得教师资格, 最多只能算是扮演教师角色而非教师职业, 所以大学生家庭教师不是严格意义上的“教师”, 其权利、义务不在《教育法》、《教师法》、《义务教育法》的调整范围之内。
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大学生从事家教是指大学生利用课余时间参加以培养自立自强精神并获得相应报酬为主要目的的上门辅导教学服务。家教以其精力投入少、经济回报快、投资风险低等优势而受大学生青睐。另外, 国家政策对在职教师从事“第二职业”尤其是从事“有偿家教”的限制, 也促使大学生成为家教市场的主力军。
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选家教仍存在误区：很多家长一味地用考试成绩衡量学生学习是否长进，通过考试成绩来检验请家教的作用。经常会听到一些家长讲，给孩子换不换家教等考试成绩出来看了再说。其实，家教的作用应该是帮助孩子培养好的学习习惯，开发其学习兴趣，不是简单等同于提高学习成绩。
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