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沈阳孩子多动怎么教育不多动就“好了”?

2020/4/29 16:48:18发布129次查看
多动症,是注意缺陷多动障碍(adhd)的简称,一般在7岁前有症状。脑电训练网指出,多动症未经干预,约70%左右的孩子症状会持续到青春期,甚至部分症状持续到成人。那么为什么许多家长会认为多动症的孩子长大就会好了呢?
因为不同年龄段多动症孩子的表现会有所不同:
①学龄前期(3岁到6岁)主要表现为过分喧闹和捣乱,不好管理,惹人讨厌;明显的攻击性行为,经常惹祸;无法接受幼儿园教育。
②学龄期(6岁到12岁)主要表现为不安静、好动,注意力难于集中,好发脾气,行为冲动,自我控制力差,伙伴关系不良,学习成绩不佳。
③青少年则主要表现为自己感到注意集中困难,学习成绩大幅下降,厌学,做事不考虑后果,经常跟父母顶嘴,与老师争执,与同学缺乏合作精神等等。
多动症儿童的多动行为随着年龄增长而逐渐减轻,一般三年级之后,多动行为便不再是主要问题,所以许多家长被“多动症”三个字迷惑了,以为孩子手脚能停住了,不多动了就是“好了”,其实注意力缺陷和冲动行为,以及持续存在的认知功能缺陷才是多动症的核心问题。
所以,父母一旦发现孩子的多动症的可能,就要及时进行科学规范的评估诊断,不要有“等孩子长大就好了”这样的侥幸心理而导致孩子的成长过程受到影响。目前多动症患儿的症状是注意缺陷、多动和冲动等核心症状。让多动症有所改善和康复可以通过脑电生物反馈训练。如欲了解更多内容,家长可以点击在线咨询注意力脑电训练网专家和老师!




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